有时候学习塔罗的(de)朋友会遇到一种困扰,发現(xiàn)一个阵的(de)出現(xiàn),牌(pái)意众说纷纭,不(bù)知道该听谁的(de)好,不(bù)知道谁说才是(shì)最正确的(de),难道塔罗没有一个固定而準(zhǔn)确的(de)牌(pái)意吗?难道不(bù)能照本宣科吗?
其实,塔罗牌(pái)的(de)牌(pái)意不(bù)是(shì)硬性规定的(de),更(gèng)不(bù)是(shì)设计者(zhě)认为他的(de)牌(pái)意是(shì)什(shén)麽(me)就是(shì)什(shén)麽(me)。牌(pái)意是(shì)基于人类的(de)生活经验,而总结出來(lái)的(de)。有一些(xiē)是(shì)大家都认同(tóng)并使用的(de)原则,有些(xiē)部分却是(shì)因(yīn)为个人的(de)理解(jiě)角度不(bù)同(tóng),而产生变化。
現(xiàn)在(zài),我们就回到主(zhǔ)题,开始说标题的(de)三种牌(pái)意。
1、共同(tóng)牌(pái)意:所谓的(de)共同(tóng)牌(pái)意,就是(shì)每张牌(pái)的(de)中心题旨,核心意义,无论什(shén)麽(me)版本,什(shén)麽(me)系统,什(shén)麽(me)文化與(yǔ)国籍(jí),都不(bù)会改变。是(shì)塔罗学习者(zhě)用以沟通的(de)共同(tóng)语言。
例如:皇后指的(de)是(shì)“母亲”的(de)原型;隐者(zhě)指的(de)是(shì)“智慧老人”的(de)原型。在(zài)不(bù)同(tóng)的(de)种族與(yǔ)文化中,一定都存在(zài)這(zhè)样的(de)形象,而牌(pái)意也是(shì)紧扣這(zhè)样的(de)中心题旨來(lái)推演。
2、主(zhǔ)流牌(pái)意:是(shì)指大多数人所采用的(de)牌(pái)意,也是(shì)书本上会教你(nǐ)的(de)牌(pái)意。然而不(bù)同(tóng)版本的(de)塔罗之间,由(yóu)于图象、设计者(zhě)的(de)构思等因(yīn)素的(de)差(chà)别,所以产生了一些(xiē)差(chà)异。再者(zhě),也可(kě)能因(yīn)为使用者(zhě)的(de)理解(jiě)不(bù)同(tóng)而分歧。
以伟特和可(kě)诺丽牌(pái)的(de)愚者(zhě)为例子,伟特的(de)愚者(zhě)前方是(shì)悬崖(yá);可(kě)诺丽的(de)则是(shì)十字路口;所以就因(yīn)为悬崖(yá)和十字路口意向的(de)差(chà)异而造成了牌(pái)意的(de)差(chà)异。
3、个人牌(pái)意
其实,塔罗牌(pái)最让人感到兴奋的(de)一点,就是(shì)他可(kě)以具有强烈的(de)个人风格。就象你(nǐ)的(de)电脑可(kě)以按照你(nǐ)自(zì)己的(de)愛(ài)好來(lái)布置个性化的(de)桌面一样,塔罗牌(pái)也会随着使用者(zhě)的(de)习惯,而呈現(xiàn)不(bù)同(tóng)的(de)风格。使用者(zhě)经常会发展出属于自(zì)己占蔔(bo)中特有的(de)个人牌(pái)意。
值得注意的(de)是(shì),个人牌(pái)意只使用于个人,可(kě)以自(zì)占自(zì)解(jiě),或是(shì)为他人占自(zì)己解(jiě),但是(shì)请别人來(lái)解(jiě)就会行不(bù)通了。
由(yóu)此可(kě)知,在(zài)占蔔(bo)的(de)时候,最珍貴(guì)的(de)就是(shì)翻开牌(pái)那一瞬间的(de)第一讯息。如果你(nǐ)真的(de)觉得没感觉,牌(pái)的(de)出現(xiàn)让你(nǐ)一头雾水,必须请人代解(jiě)的(de)话,也最好找跟你(nǐ)一同(tóng)学习或者(zhě)用同(tóng)一版本的(de)塔罗牌(pái)的(de)人,惟有這(zhè)样,两个解(jiě)牌(pái)人的(de)脑中的(de)概念才会比(bǐ)较相近,解(jiě)出來(lái)的(de)内容(róng)才是(shì)比(bǐ)较适合你(nǐ)的(de)!
其实塔罗牌(pái)的(de)牌(pái)意是(shì)不(bù)能快速记忆的(de),但是(shì)可(kě)以通过联想推演。塔罗牌(pái)就像会说故事的(de)图画,你(nǐ)看到图画自(zì)然会想起故事,看得越细,回忆的(de)就越多。一味得死记硬背只会让你(nǐ)事倍功半,苦恼不(bù)已。那该怎麽(me)学习呢?
1、 参考比(bǐ)较专业的(de)塔罗书籍(jí)
2、 牌(pái)面推理法
3、 深入冥想法
4、 比(bǐ)较法
5、 结合法
6、 练习再练习
1、 参考比(bǐ)较专业的(de)塔罗书籍(jí)(或专业的(de)网站、BBS)
专业的(de)塔罗学习书籍(jí)里通常会有牌(pái)意的(de)深入讲解(jiě)。首先要找的(de)是(shì)会告诉你(nǐ)這(zhè)个牌(pái)意是(shì)如何推演出來(lái)的(de)資(zī)讯,你(nǐ)可(kě)以从中获得很多主(zhǔ)流牌(pái)意的(de)資(zī)料,看看别人是(shì)如何理解(jiě)和看待這(zhè)些(xiē)牌(pái)的(de)。在(zài)這(zhè)些(xiē)資(zī)料里,你(nǐ)可(kě)以找到你(nǐ)接受并赞同(tóng)的(de)牌(pái)意,运用在(zài)你(nǐ)自(zì)己今后的(de)占蔔(bo)中;如果有看不(bù)懂或者(zhě)是(shì)想不(bù)透的(de)牌(pái)意,就不(bù)必强制要求(qiú)自(zì)己记住。
愛(ài)心提示:有一点请必须记在(zài)心中,就是(shì)這(zhè)些(xiē)牌(pái)意是(shì)作者(zhě)以他自(zì)己的(de)角度、立场和理解(jiě)來(lái)诠释的(de),他的(de)解(jiě)释可(kě)以启发你(nǐ),帮助你(nǐ)更(gèng)了解(jiě)牌(pái)意,但是(shì)你(nǐ)不(bù)必全盘接受,只要接受能够引起你(nǐ)共鸣的(de)就可(kě)以了。
2、 牌(pái)面推理法
這(zhè)个方法可(kě)以在(zài)拿到牌(pái)之后,不(bù)要参考任何书面文字資(zī)料,按照自(zì)己对图的(de)理解(jiě)來(lái)解(jiě)释。因(yīn)为每个人都有看图说故事的(de)本领,你(nǐ)可(kě)以拿出牌(pái)來(lái),仔细得看画中想要给你(nǐ)的(de)提示,仔细研究其中蕴涵的(de)奥秘。牌(pái)中人物的(de)姿態(tài)、表情、衣着、动作,给了你(nǐ)什(shén)麽(me)感觉?画面的(de)背景给了你(nǐ)什(shén)麽(me)感受?试着说出你(nǐ)自(zì)己的(de)感觉,然后把它记录下來(lái),這(zhè)就是(shì)你(nǐ)自(zì)己的(de)牌(pái)意,而且你(nǐ)对他一定会记忆非常清楚牢固。
然后,再对照你(nǐ)手头的(de)資(zī)料、书籍(jí)上的(de)主(zhǔ)流牌(pái)意,看看你(nǐ)们的(de)解(jiě)释有什(shén)麽(me)不(bù)同(tóng),由(yóu)你(nǐ)决定到底是(shì)你(nǐ)的(de)牌(pái)意有道理还是(shì)主(zhǔ)流牌(pái)意的(de)有道理,或者(zhě)可(kě)兼容(róng)并存。
愛(ài)心提示:這(zhè)就是(shì)为什(shén)麽(me)建议大家要买正版塔罗牌(pái)的(de)原因(yīn)了,因(yīn)为現(xiàn)在(zài)国内发行的(de),一般是(shì)卡通或者(zhě)是(shì)盗版的(de)伟特。虽然或许卡通的(de)牌(pái)是(shì)你(nǐ)最喜愛(ài)的(de)经典卡通的(de)图案;或者(zhě)盗版的(de)伟特价格确实便宜,但是(shì)盗版伟特画面比(bǐ)较模糊,若真的(de)用于塔罗的(de)学习,這(zhè)些(xiē)因(yīn)素将很不(bù)利于你(nǐ)塔罗的(de)进阶学习。(见深入冥想法)
3、 深入冥想法
這(zhè)是(shì)更(gèng)进阶的(de)学习牌(pái)意的(de)方法,需要很丰富的(de)想象力,建议在(zài)对牌(pái)意有初步认识之后再开始练习。就算你(nǐ)没有太多的(de)想象能力,這(zhè)个方法也可(kě)以协助你(nǐ)开发直觉和想象力。拿出一张牌(pái),仔细看图案,并且将它深刻得印在(zài)你(nǐ)的(de)脑海中,然后闭上眼睛,将自(zì)己完全溶入刚开的(de)图象中。
以愚者(zhě)为例,想象你(nǐ)是(shì)這(zhè)个图中的(de)人,你(nǐ)的(de)肩上扛着挑着包袱的(de)魔法棒,眼睛眺望远方,你(nǐ)在(zài)想什(shén)麽(me)?站在(zài)悬崖(yá)的(de)边上,你(nǐ)看到了什(shén)麽(me)?你(nǐ)感觉害怕、刺激、还是(shì)其他?小狗在(zài)你(nǐ)身边跳跃叫嚣,你(nǐ)有什(shén)麽(me)感受?你(nǐ)知道他想跟你(nǐ)说什(shén)麽(me)吗?
再换一个角度,想象你(nǐ)是(shì)别人,你(nǐ)看到這(zhè)个站在(zài)悬崖(yá)边的(de)人,他给你(nǐ)什(shén)麽(me)感觉?你(nǐ)认为他現(xiàn)在(zài)在(zài)想什(shén)麽(me)?他心里是(shì)否害怕悬崖(yá)的(de)危险?还是(shì)正乐观向往悬崖(yá)那边的(de)美丽风光?
在(zài)這(zhè)个练习中,你(nǐ)会更(gèng)多体会到牌(pái)意,并且将你(nǐ)與(yǔ)你(nǐ)的(de)牌(pái)更(gèng)好的(de)融合,達(dá)到人牌(pái)合一的(de)境界。建议将你(nǐ)的(de)心得记录下來(lái),這(zhè)将是(shì)很珍貴(guì)的(de)个人牌(pái)意。
4、 比(bǐ)较法
在(zài)对牌(pái)意有基础掌握之后,也可(kě)以运用比(bǐ)较法來(lái)深入理解(jiě)牌(pái)意。右脑主(zhǔ)导着你(nǐ)的(de)直觉活动,也就是(shì)冥想过程;左脑的(de)理性分析,则就是(shì)這(zhè)里所说的(de)比(bǐ)较法。
先找出任两张明显相似或者(zhě)相反的(de)牌(pái),例如:恋人和恶魔,两张牌(pái)都是(shì)一个神和一对男女的(de)构图,但是(shì)意义却是(shì)强烈对比(bǐ)。恋人是(shì)天使守护的(de),受到上天的(de)祝福的(de)纯洁的(de)愛(ài)情;恶魔则是(shì)被魔神控制的(de)欲望的(de)沉沦,是(shì)受到诅咒的(de)。其实还有更(gèng)多的(de)对照,可(kě)以尝试自(zì)己把他们找出來(lái)。
等你(nǐ)觉得自(zì)己有了进步以后,可(kě)以尝试找任何两张牌(pái)來(lái)找对应关系,就算是(shì)看來(lái)八百年不(bù)会有关系的(de)牌(pái)也一样可(kě)以。比(bǐ)如愚者(zhě)和审判,他们有什(shén)麽(me)相似的(de)地方?有什(shén)麽(me)联系点?或者(zhě)他们根本就是(shì)一体的(de)对应?
比(bǐ)较法可(kě)以帮助你(nǐ)大幅度增加对占蔔(bo)的(de)敏感度,让你(nǐ)在(zài)占蔔(bo)解(jiě)牌(pái)中快速找出牌(pái)阵中相互联系或者(zhě)相矛盾的(de)牌(pái),他们都将为你(nǐ)透露问题的(de)关键。
5、 结合法
除了上面讲到的(de)比(bǐ)较法,将两牌(pái)之间的(de)异同(tóng)处做一比(bǐ)较外,更(gèng)进一不(bù)的(de)方法是(shì)练习“两牌(pái)或者(zhě)多牌(pái)合一”。如此一來(lái),你(nǐ)才可(kě)以把整个牌(pái)阵中的(de)牌(pái)结合成一个完整的(de)故事。
首先,请拿出任意两张牌(pái),试着将他们的(de)意义结合在(zài)一起,编出一个故事來(lái)看看。例如女祭司和正义,你(nǐ)会如何发挥你(nǐ)的(de)想象呢?对了,就是(shì)這(zhè)样,尝试一下吧,你(nǐ)会得到很不(bù)一样的(de)感觉的(de)~!
然后可(kě)以慢慢结合三张牌(pái),四张牌(pái)甚至更(gèng)多的(de)牌(pái)來(lái)发挥你(nǐ)的(de)想象,编排你(nǐ)自(zì)己的(de)塔罗心情故事。
6、 练习再练习
不(bù)管你(nǐ)读了多少书,记得多少牌(pái)意,最后你(nǐ)都必须实战演习,不(bù)然上面所做的(de)一切都是(shì)在(zài)纸上谈兵。
刚开始的(de)时候你(nǐ)可(kě)以先为自(zì)己占蔔(bo)來(lái)练习,因(yīn)为你(nǐ)自(zì)己对自(zì)己和周围发生的(de)事情是(shì)最熟悉不(bù)过的(de)了,這(zhè)样可(kě)以加强你(nǐ)对牌(pái)的(de)记忆和理解(jiě),更(gèng)可(kě)以加强你(nǐ)自(zì)己的(de)信心;然后可(kě)以把你(nǐ)的(de)家人和好朋友拿來(lái)做试剑石,既可(kě)为他们解(jiě)决心中的(de)困扰,又可(kě)以在(zài)练习中获得更(gèng)多的(de)实战心得。但是(shì)也意味着你(nǐ)将遇到更(gèng)多的(de)问题有待你(nǐ)思考和突破,這(zhè)样你(nǐ)才能够更(gèng)上一层楼。
牌(pái)意的(de)掌握是(shì)学习塔罗遇到的(de)第一个困扰,那麽(me)在(zài)占蔔(bo)的(de)时候出現(xiàn)的(de)逆位则是(shì)第二个关卡。很多人看到逆位会觉得不(bù)知所措。其实,逆位的(de)牌(pái)在(zài)很大程度上,只是(shì)对正位的(de)变化和补充。在(zài)对牌(pái)意理解(jiě)和掌握尚未到火候的(de)朋友们,建议先不(bù)要太在(zài)意正逆的(de)區(qū)别,当逆位出現(xiàn)可(kě)以当正位來(lái)解(jiě)释。等对牌(pái)意的(de)掌握足够熟悉了,再开始学习逆位的(de)解(jiě)读。
逆位的(de)解(jiě)释没有公式可(kě)套用,不(bù)过有以下一些(xiē)原则:
1、 显示某种程度上的(de)过度或不(bù)足
2、 在(zài)时间上存在(zài)了的(de)差(chà)异
3、 相反的(de)意义
4、 通过对牌(pái)面的(de)演绎
5、 前位法解(jiě)释
下面就详细讲解(jiě)一下這(zhè)5种可(kě)能。
1、 显示某种程度上的(de)过度或不(bù)足
逆位有时候意义與(yǔ)正位相同(tóng),不(bù)过附加了过度與(yǔ)不(bù)足的(de)讯息。例如:愚者(zhě)逆位可(kě)能增强或减弱了他的(de)漂泊不(bù)定的(de)性质;塔的(de)逆位会减轻骤变與(yǔ)痛苦的(de)程度。例如:圣杯三,描述的(de)是(shì)一个欢欣庆祝的(de)情景,但是(shì)如果过度了呢?就乐极生悲了吧!
逆位的(de)牌(pái)也可(kě)能代表了“不(bù)恰当的(de)使用”。例如,逆位的(de)魔术师表示错误地运用了特殊的(de)才智或专长在(zài)不(bù)合适的(de)地方;逆位的(de)皇帝代表了权利的(de)滥用。但是(shì)這(zhè)种解(jiě)释通常只用在(zài)几个比(bǐ)较特定意义的(de)牌(pái)上。
2、 在(zài)时间上存在(zài)了的(de)差(chà)异
正位通常要表達(dá)的(de)是(shì)事情正在(zài)运作中,是(shì)显而易见的(de)情况;逆位则可(kě)能表示了事情才“刚开始”或者(zhě)“快要结束”或者(zhě)“延迟”的(de)状態(tài)。例如,逆位的(de)圣杯9,仍然可(kě)以表示愿望達(dá)成,但是(shì)时间会稍晚一点,或者(zhě)比(bǐ)预计状態(tài)延迟。
3、 相反的(de)意义
在(zài)原來(lái)正位牌(pái)意前直接加一个“不(bù)”字,就得出相反的(de)意义,例如正位的(de)力量代表勇敢自(zì)信,但逆位则表示不(bù)勇敢不(bù)自(zì)信。但是(shì)将逆位直接解(jiě)释成于正位相反意义的(de)情况很少,在(zài)使用的(de)时候应谨慎。
4、 通过对牌(pái)面的(de)演绎
若将面前牌(pái)上显示的(de)画面颠倒过來(lái)看,看看與(yǔ)正位状態(tài)下有什(shén)麽(me)不(bù)同(tóng)。圣杯里的(de)杯子代表了感情,若是(shì)颠倒过來(lái),杯子将完全倾倒,里面的(de)水会怎麽(me)样呢?钱币四的(de)财主(zhǔ)想要紧紧掌握住钱币,但是(shì)逆位的(de)时候,钱币就掉了;吊人的(de)意义是(shì)“不(bù)同(tóng)角度看世界”,代表了非一般视觉的(de)感官和智慧,但若是(shì)逆位,那他所看事物的(de)角度就和平常人一般无异了,因(yīn)此丧失了他所谓的(de)“不(bù)同(tóng)角度的(de)智慧”的(de)牌(pái)意了。
5、 前位法解(jiě)释
因(yīn)为塔罗牌(pái)有前后连贯的(de)关系,所以当牌(pái)逆位的(de)时候,可(kě)能表示当事人没有解(jiě)决上一张牌(pái)的(de)课题,从而无法正常发挥這(zhè)一张牌(pái)的(de)优势,所以导致了逆位的(de)发生。例如逆位的(de)星星,可(kě)能是(shì)因(yīn)为尚未从塔的(de)那种骤变和毁灭的(de)恐惧中恢复过來(lái),被绝望和沮丧所保卫,所以没办法拥有星星正位所带來(lái)的(de)怡然自(zì)得的(de)心情,无法達(dá)到宁静與(yǔ)安详的(de)状態(tài)。