1
楚辤(cí)诗经中好听的名字女孩
01、玲静 妮安 莉涵 芸琪 颖惠
02、媛(yuàn)艳 平(píng)茹 燕乐 霞盼 媛(yuàn)沁
03、梅翰 嫣宛 智萱 钰丹 凝晓
04、莉燕 彩依 海丹 燕忆 莹佳
05、霞麗(lì) 安问 长兰 茹书 雁小
06、洁杏 莹映 芳夏 莹晓 倚嘉
07、英芳 宸凤 惠晴 妮傲 青石(shí)
08、艳萍 旦晓 艺洁 娅玉 玫应
09、凝颖 雪雨 悦丹 娟盼 雯伟
10、玲怡 立如 彦云 芬佩 南蓉
11、莹颖 美万 翰春 怡虞 红雨
12、凌妍 采冰 玉波 艳新 燕妍
13、淑琴 雅昕 书雪 红松 静娴
14、素黛 诗依 华叶 花依 芳诗
15、玲凌 绮江 烟甜 霜笑 红新
16、黛檀 铃初 嘉霜 娜凤 彤舞
17、忆妍 微竹 语月 芬秋 君华
18、娜缦 琴秋 华烟 芙丹 荷微
19、芙倚 凤秋 诗璇 采静 昕琳
20、莲璐 语碧 华韵 邑秋 净尔
21、桐玲 嘉以 虞寒 忆曼 蓝虞
22、黛宸 诗丹 琳寒 桐冬 雪语
23、莉芙 梦清 虞莲 莲采 云麗(lì)
24、文倩 歆晓 诗春 玲甜 艺展
25、玲妙 幼如 菡诗 枫雨 梦东
26、媛(yuàn)霜 月慕 凤亦 平(píng)黛 青园
27、红秀 雨琼 粟瑶 花晓 瑶艳
28、梅玲 颜平(píng) 妍蓉 英映 夏德
29、蓉蓉 妍含 卿蓉 婷冰 卉映
30、玉宁 思孤 婧敏 洁昕 丝晓
31、凡蔓 寒怀 瑛梅 香黛 亦白
32、颖霞 晓若 青惠 梅清 壁紫
33、菡童 孤艳 青南 岚寻 青均
34、媛(yuàn)倩 珊佳 微芝 柏紫 琳芳
35、珊芸 欢雪 琳晴 柔甜 娟尔
36、纹江 采谷 碧怡 绿自(zì) 冬歆
37、纹桑 佳凌 榆珍 芳乐 香琦(qí)
38、芳桐 青雅 榆旋 筠痴 彤琦(qí)
39、娜桐 尔如 熙香 珍甜 曼琳
40、君霞 云珊 菲齐 兰燕 雁菡
2楚辤(cí)诗经中好听的女孩名字解析
诗经篇
01、如堇
出自(zì)“周原膴膴，堇荼如饴”，堇之言，为一种花朵，用于女孩名字中将花朵的美麗(lì)融入女孩名字之中，赋予女孩美麗(lì)之容颜，清雅淡然也。而如便为好像，似乎的意思。两者结合为女孩名字如堇，指女孩像花朵一样美麗(lì)，善良，如花似玉。名字读起来好听灵动，藏有古典诗意。
02、莘维
取自(zì)《诗经》中的“于周于京，缵女维莘”，其音为“xīn wéi”，是一读起来比较新奇的女孩名字，可以增加名字的独特性。其莘会让人联想到“莘莘学子”，体现女孩的学识渊博之义。维有维持、思考的意思，彰显女孩思维活跃之义。莘维一名， 读之将洋气与古典结合在一起，独特有韵味。
03、温慧
温慧之名取自(zì)《诗经》“终温且惠，淑慎其身。”其本义是指女孩慈爱温柔、善良严谨的诗文，用以体现女孩良好的品德。选之温慧为女孩名字，更显女孩的特点。温即为温柔美好之义，惠是贤惠端庄的意思。两字结合在一起营造一位大家闺秀的女孩形(xíng)象，凸显女孩的典雅温润气质。
04、文玉
取自(zì)于《诗经》“文茵畅毂，驾我骐。言念君子，温其如玉”，这是一个字形(xíng)简单，字义明了的名字。文字一般指有文学和学识渊博，彰显女孩的学识渊博，文静高雅。玉本是一种石(shí)器，用作人名常形(xíng)容女孩子纯洁、冰清玉洁之义。文玉一名，简单好听，读之典雅恬静。
楚辤(cí)篇
01、杜若
取自(zì)《楚辤(cí)》中诗文“采芳洲兮杜若”。杜若之名，为一香草名，花语为幸运、幸福，用于取名能够为孩子带来好运气。含有若兰花一般清幽的气质，比喻女孩容貌美麗(lì)的含义。并且，若是女孩的姓氏刚好为杜，可直接取名杜若，这样也让名字具有了独特性。读之清雅好听，温婉灵动之。
02、琬琰
出自(zì)《楚辤(cí)·远游》“怀琬琰之华英”。琬、琰之义皆为美玉也。将之玉名作为女孩的名字，赋予女孩玉石(shí)一般珍贵，光彩万丈，冰清玉洁，清明净透的品质，寓意女孩含有宝石(shí)的光辉，被人视若珍宝。琬琰一名，读之念之，可感其温婉灵动也，赋予女孩美好的内涵，藏有玉石(shí)光芒万丈的意境(jìng)。
03、韶(sháo)九
取自(zì)于“奏九歌而舞韶(sháo)兮，聊假日以偷乐。”韶(sháo)字是指容貌美麗(lì)、美好的意思，用于女孩名字中指女孩容貌昳麗(lì)，赋予女孩若三月桃花般的绚烂之姿。而九字是指数目之意，寓意着长长久久的意思。韶(sháo)九一名，寓意女孩容貌美麗(lì)，青春美好，永远保持着年轻的心态。
04、沐芳
沐芳之名源自(zì)于《楚辤(cí)》中诗文“浴兰汤兮沐芳，华采衣兮若英”，沐本义有洗涤，沐浴之意，入女孩名字寓意女孩善于自(zì)我审视，沐浴恩泽。芳为香味，指芬芳之义，入女孩名字寓意女孩品德高尚，美名远扬，声名远播之义。沐芳作为女孩名字非常有古风诗意之感，蕴含了山花烂漫的唯美意境(jìng)。
