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组织国家安全知识测试

  1、关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()。  A,间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识  B,直接经验,指通过亲身实践得来的知识…

  1、关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()。

  A,间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识

  B,直接经验,指通过亲身实践得来的知识

组织国家安全知识测试

  C,教学中,学生以学习直接经验为主

  D,强调学生以学习书本知识为主,决不能忽视学生的直接经验在认识客观世界中的作用

  2、()是全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。这种方法需要学生具备一定的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力。

  A,讲授法

  B,谈话法

  C,讨论法

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  D,读书指导法

  3、教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法是()。

  A,实习作业法

  B,参观法

  C,演示法

  D,读书指导法

  4、教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力。这种教学方法是()。

  A,讲授法

  B,谈话法

  C,讨论法

  D,读书指导法

  5、教学工作的中心环节是()。

  A,备课

  B,上课

  C,作业布置与批改

  D,教学评价

  6、备课要做好三项工作,这三项工作不包括()。

  A,钻研教材

  B,了解学生

  C,控制时间

  D,选择教法

  7、能有效提高教学质量的关键是()。

  A,备课

  B,上课

  C,课外辅导

  D,布置作业

  8、口头回答、朗读、复述、背诵属于作业形式中的()。

  A,阅读作业

  B,口头作业

  C,书面作业

  D,实践

  9、在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础。这位教育家是()。

  A,北欧的尼德兰

  B,捷克的夸美纽斯

  C,法国的斯图谟

  D,德国的福禄贝尔

  10、李老师在教学《猫》这篇课文时,让学生交流老舍的写作方法以及如何细致的观察动物并描写动物。李老师运用的方法是( )。

  A,谈话法

  B,讨论法

  C,讲授法

  D,发现法

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