怎样测智商分(fēn)数

首先，真正的(de)智商测验是有专门的(de)量表的(de)，而且也是有常模的(de)。所谓常模就是选取一组有代表性的(de)被试的(de)平均测量分数，他代表大多数人的(de)一般水平。你做出来的(de)分数要和这個(gè)常模的(de)分数比较才有意义。比如，常模分数是100，那么按这個(gè)标准测出的(de)是92，就说明你比一般水平稍低一些，这样的(de)分数才有意义。否则没有任何标准光说個(gè)92是没有任何意义的(de)。网上这些测验，常模是怎么算出来的(de)，是很值得怀疑的(de)。甚至有人都说过，根本就是随便取了個(gè)经验值，没认真选取过。 其次，智商测验不仅仅只是空间思维能力和算术能力，他还包括一些其他的(de)项目，比如言语理解能力之类的(de)。正规的(de)量表不仅仅是客观题，他还有一些主观题。所以要求的(de)就是施测的(de)这個(gè)人水平要很高，因为他要判定这個(gè)做测量的(de)人做的(de)一些主观题的(de)优劣。从这個(gè)角度来说，网上这些东西肯定是有问题的(de)，因为没有任何施测的(de)人，也没有任何诸如环境方面的(de)控制，我们知道人的(de)动机，疲劳程度等等一系列因素是会影响测验成绩的(de)，如果不控制这些东西，测出来肯定是有误差的(de)。 再者，正式的(de)心理测量量表是不会公布在非专业襍(zá)志上的(de)，这就是避免人乱用，胡乱的(de)对测量分数进行解释。而且，即使你去专业机构测量智商，一個(gè)原则是，尽量只解释测量分数的(de)意义，而不是直接把测量分数报给你。这也是为了避免自己主观的(de)对分数乱加以解释，夸大或者贬低分数的(de)意义。 最后，心理测验本身就分文字测验和非文字测验，所以除了可以用一套题来测，当然也可以给你一些操作任务来测（比如实际用手排列点图形之类的(de)）。但是有一点要明确，无论是文字测验还是非文字测验，心理测验的(de)精确性还是比如物理测量低的(de)，这是由人心理的(de)复襍(zá)程度所决定的(de)。它所得到的(de)结果只是一個(gè)相对的(de)结果，我们不必