你偏重使用左半脑还是右半脑

你(nǐ)偏(piān)重使用左半腦(nǎo)还是右半腦(nǎo)？

對(duì)於(yú)大多数人而言，大腦(nǎo)左半球以(yǐ)分析见长，并且以(yǐ)顺序和逻辑的(de)方式行使功能，这部(bù)分大腦(nǎo)控制语言、学术研究和理性。相反，大腦(nǎo)右半球则掌管着創(chuàng)造性和直觉，例如，艺术和音乐作品的(de)诞生就是依赖於(yú)这部(bù)分大腦(nǎo)的(de)功能。下面的(de)可(kě)以(yǐ)帮助你(nǐ)认识自己是偏(piān)左半腦(nǎo)的(de)人还是偏(piān)右半腦(nǎo)的(de)人，或者(zhě)你(nǐ)很(hěn)幸运，在两块大腦(nǎo)半球之间取得了平衡。该测试还可(kě)以(yǐ)帮助你(nǐ)认识偏(piān)向一侧大腦(nǎo)的(de)优点和缺点。

选A得2分，选B得1分，选C不得分，最后计算得分。

1、你(nǐ)在多大程度上依赖你(nǐ)的(de)直觉？

A、非(fēi)常强烈地B、不是很(hěn)强烈，尽管我(wǒ)有时會(huì)跟着感觉走

C、几乎不會(huì)，因爲(wèi)我(wǒ)更相信理性和逻辑

2、你(nǐ)是否经常担心我(wǒ)們(men)對(duì)待地球的(de)方式？

A、经常B、偶尔C、几乎没有过

3、准时對(duì)你(nǐ)很(hěn)重要吗？

A、不重要B、比較(jiào)重要C、非(fēi)常重要

4、你(nǐ)是否经常做一些自己无法解释的(de)梦？

A、经常B、偶尔C、很(hěn)少或从不

5、下面哪一项最可(kě)能激怒你(nǐ)？

A、规章制度B、粗鲁无礼C、无能

6、关於(yú)退休，你(nǐ)最担心的(de)是哪一项？

A、关於(yú)退休，没有什么让我(wǒ)担心的(de)

B、也許(xǔ)是逐渐变老，身体不再像从前那么好

C、我(wǒ)會(huì)感到无聊，因爲(wèi)在空闲时间没有事情可(kě)以(yǐ)做

7、下面哪一项對(duì)你(nǐ)最有吸引力？

A、能够做那些我(wǒ)喜欢做的(de)事情B、拥有美满的(de)家庭生活

C、在我(wǒ)选择的(de)行业中取得成功

8、你(nǐ)经常信手涂鸦吗？

A、经常B、偶尔C、很(hěn)少

9、下面哪一个词是對(duì)你(nǐ)的(de)最好描述？

A、复杂B、知足C、精明

10、下面哪一个词是對(duì)你(nǐ)的(de)最好描述？

A、贤明达观B、平静温和C、务实

11、你(nǐ)是否认爲(wèi)有时挑衅行爲(wèi)是解决问题的(de)必要手段？

A、在任何情况下都不正確(què)B、也許(xǔ)在非(fēi)常特殊的(de)情况下是这样

C、是的(de)

12、你(nǐ)是否對(duì)自己所从事的(de)职业倾注了大部(bù)分精力？

A、没有

B、我(wǒ)的(de)確(què)很(hěn)重视自己的(de)职业，但是除此之外我(wǒ)还花很(hěn)多时间在自己感兴趣的(de)事情上

C、是的(de)，我(wǒ)认爲(wèi)自己是我(wǒ)所从事行业中的(de)专家，而且工作占据了我(wǒ)大部(bù)分时间和精力

13、儅(dāng)需要做重大决定时，你(nǐ)喜欢怎样？

A、自己决定B、与亲近的(de)人商量并且达成一致意见

C、向专家咨询

14、下面哪一个词是對(duì)你(nǐ)的(de)最好描述？

A、情绪化B、果断C、有进取心

15、下面三个选项中，你(nǐ)认爲(wèi)哪一个是学校里最好的(de)课程？

A、像艺术或金属工艺实习这样的(de)实践课

B、体育

C、数学

16、下面哪一项是對(duì)你(nǐ)最好的(de)描述？

A、好奇B、很(hěn)有组织性C、严肃认真

17、你(nǐ)是否喜欢给自己定目标并且坚持努力去实现？

A、不是，我(wǒ)喜欢在感觉自己状态良好的(de)时候(hòu)才去工作

B、我(wǒ)有时候(hòu)的(de)確(què)喜欢制定并执行计划，但是會(huì)按照比較(jiào)灵活的(de)方式

C、是的(de)，因爲(wèi)这是做事情的(de)最好方法

18、你(nǐ)是否经常获得灵感或新想法，甚至让你(nǐ)的(de)大腦(nǎo)无法停下来，直到你(nǐ)将这些想法付诸实践？

A、经常B、偶尔C、很(hěn)少或从不

19、假如你(nǐ)现在有大量的(de)空闲时间，下面哪一项活动最能吸引你(nǐ)？

A、做一些有創(chuàng)造性的(de)工作，例如绘画或者(zhě)雕刻

B、进行一些体育活动，例如打高尔夫球或保龄球

C、加入一家健康俱乐部(bù)以(yǐ)便让自己保持良好身材

20、下面哪一项最让你(nǐ)惊讶不已？

A、诸如大峡谷这样的(de)自然界奇迹

B、诸如泰姬陵这样的(de)人类杰作

C、像帕瓦罗蒂或多明戈这样伟大的(de)歌唱家的(de)美妙声音

21、你(nǐ)最羡慕下列哪一项？

A、鸟类的(de)飞翔B、印度豹奔跑的(de)速度和优雅的(de)身姿

C、的(de)力量和勇气

22、儅(dāng)坐下来考试时，你(nǐ)发现下面哪一项最难做到？

A、集中精力考试和做完后检查

B、提前克服紧张情绪

C、不去担心我(wǒ)是否能取得高分

23、下面哪一个词是對(duì)你(nǐ)的(de)最好总结？

A、反传统的(de)B、明智的(de)C、耐心的(de)

24、你(nǐ)對(duì)谚语“要做的(de)事情太多，而时间太少”的(de)看法是什么？

A、我(wǒ)同意，而且有时會(huì)因此感到十分沮丧

B、我(wǒ)承认的(de)確(què)有很(hěn)多我(wǒ)想做但没有时间做的(de)事情，但我(wǒ)不會(huì)因此而担心或沮丧

C、我(wǒ)没怎么考虑过这个问题

25、下面哪个说法最能代表你(nǐ)對(duì)犯错误所持的(de)观点？

A、犯错误是生活的(de)一部(bù)分，而且非(fēi)常重要，因爲(wèi)我(wǒ)們(men)可(kě)以(yǐ)从错误中学习

B、不犯错误的(de)人是那些什么都不做的(de)人，而这就是最大的(de)错误

C、我(wǒ)們(men)都會(huì)犯错误，但是在生活中，成功属於(yú)那些犯错误最少的(de)人

26、你(nǐ)是否觉得很(hěn)难持续地去做一个长期的(de)项目，而且中间不停下来干别的(de)事？

A、是的(de)B、有时是这样C、通常不是这样

27、选择度假地点时，你(nǐ)最注重下面哪一个？

A、优美的(de)风景B、阳光、海洋和沙滩

C、令人兴奋的(de)夜生活

28、你(nǐ)认爲(wèi)下面哪一个词最适合你(nǐ)？

A、空想家B、坚定的(de)C、有条理的(de)

29、儅(dāng)需要對(duì)重要文件进行归档时，你(nǐ)是否很(hěn)有条理？

A、压根就没有什么条理B、相儅(dāng)有条理C、非(fēi)常有条理

30、你(nǐ)最喜欢别人怎样描述你(nǐ)？

A、充满想象力和創(chuàng)新意识B、和蔼、健康C、值得信赖、可(kě)靠

测试结果

30分以(yǐ)下：与这个世界上的(de)大多数人一样，你(nǐ)是左侧大腦(nǎo)占主导地位(wèi)的(de)人。

偏(piān)重左半腦(nǎo)的(de)人倾向於(yú)接受从部(bù)分到整体的(de)方式(也就是线形的(de)方式)处理信息。

左半腦(nǎo)还倾向於(yú)按顺序(而不是任意次序)处理事情，因此偏(piān)重左半腦(nǎo)的(de)人可(kě)能是出色的(de)會(huì)计师或规划者(zhě)。此外，拼写可(kě)能也是偏(piān)重左半腦(nǎo)的(de)人的(de)一个强项，因爲(wèi)拼写与顺序有关。偏(piān)重左半腦(nǎo)的(de)人更可(kě)能在他們(men)从事的(de)行业中成爲(wèi)专家。

對(duì)於(yú)偏(piān)重左半腦(nǎo)的(de)人而言，借鉴某些右半腦(nǎo)的(de)思维方式也許(xǔ)會(huì)很(hěn)有益，特别是對(duì)於(yú)創(chuàng)造性思维能力和直觉的(de)开发。

30～47分：你(nǐ)在左、右半腦(nǎo)之间有比較(jiào)好的(de)平衡，没有过分地偏(piān)重其中某一侧。尽管这是一种相儅(dāng)好的(de)优点，但这不是让你(nǐ)感到欣喜的(de)理由。

平衡型大腦(nǎo)的(de)一个不足之处在於(yú)，你(nǐ)比明显偏(piān)重某一侧大腦(nǎo)的(de)人更容易出现內(nèi)部(bù)冲突。有时，这种冲突是你(nǐ)所思考和所感觉之间的(de)不一致，而且可(kě)能涉及(jí)你(nǐ)处理问题和解释信息的(de)方式。

从积极的(de)方面看，拥有平衡型大腦(nǎo)的(de)优点在於(yú)，儅(dāng)你(nǐ)着手解决问题时，你(nǐ)可(kě)以(yǐ)同时构想事物的(de)大图景和细枝末节。例如，建筑設(shè)计师要想将自己的(de)想法变成可(kě)操作的(de)现实，就必须在創(chuàng)造力和逻辑以(yǐ)及(jí)细节之间取得平衡。

對(duì)於(yú)拥有平衡型大腦(nǎo)的(de)人而言，由於(yú)他們(men)思维的(de)巨大灵活性，他們(men)拥有天然的(de)能力和优势，可(kě)以(yǐ)在多个领域中获得成功。

儅(dāng)大腦(nǎo)的(de)两半球以(yǐ)平衡的(de)方式工作时，学习和思维过程可(kě)以(yǐ)得到强化。

48～60分：你(nǐ)的(de)得分表明你(nǐ)是一位(wèi)偏(piān)重右半腦(nǎo)的(de)人。我(wǒ)們(men)大腦(nǎo)的(de)右半部(bù)分是用来控制空间能力、艺术表达、創(chuàng)造性思维、內(nèi)部(bù)意识以(yǐ)及(jí)許(xǔ)多下意识思维和情绪反应的(de)。

右半腦(nǎo)是知觉的(de)半腦(nǎo)，它从整体上想象和构想事物。换言之，你(nǐ)倾向於(yú)看见大图景，而不是琐碎的(de)细节。同样，右半腦(nǎo)负责将許(xǔ)多单个的(de)碎片重建成一幅整体图像，同时让我(wǒ)們(men)产生梦、想法和概念。

作爲(wèi)一位(wèi)偏(piān)重右半腦(nǎo)的(de)人，你(nǐ)可(kě)能會(huì)喜欢艺术和音乐。由於(yú)你(nǐ)的(de)右半腦(nǎo)占主导地位(wèi)，你(nǐ)可(kě)能倾向於(yú)通过下意识或者(zhě)創(chuàng)造性的(de)方式学习，對(duì)情境产生一种情绪化的(de)反应，而不是精確(què)的(de)逻辑分析。在許(xǔ)多情况下，你(nǐ)能够轻松获得问题的(de)正確(què)答案，尽管你(nǐ)不能確(què)定答案是如何取得的(de)，这就是爲(wèi)什么直觉對(duì)於(yú)偏(piān)重右半腦(nǎo)的(de)人如此重要的(de)原因。

评析

大腦(nǎo)右半球控制身体的(de)左半部(bù)分，相反，大腦(nǎo)左半球控制身体的(de)右半部(bù)分。

尽管有些人严重地偏(piān)向大腦(nǎo)的(de)某半边，但这并不意味着他們(men)在该大腦(nǎo)半球所支配的(de)所有能力上都占优势，因爲(wèi)没有人是完全利用左半腦(nǎo)或者(zhě)右半腦(nǎo)的(de)。

對(duì)於(yú)我(wǒ)們(men)每个人而言，大腦(nǎo)的(de)两个半球都相儅(dāng)重要。例如，爲(wèi)了支持整个大腦(nǎo)的(de)功能，逻辑和直觉是同等重要的(de)。但是，一般而言，特别是自从专业化分工到来之后，西方国家的(de)教育系统比較(jiào)注重开发左半腦(nǎo)的(de)分析能力，结果却以(yǐ)损失右半腦(nǎo)的(de)創(chuàng)造力作爲(wèi)了代价。